Porqué debemos aplicar las TIC en la educación: avalancha de información, potencial de las TIC, desarrollo de la competencia TIC, etc.
Estándares TIC para alumnado y docentes.
Modelo de integración de las TIC:
Este link es un PDF realizado por Jaime H. Sánchez del Departamento de Ciencias de la Computación de la Universidad de Chile.
Su título es: Integración Curricular de las TICs: Conceptos e Ideas
Me parece muy interesante, ya que explica de forma muy amplia todos los modelos posibles de TIC, que además pueden ser aplicables a cualquier otro tipo de enseñanza.
Resumen— Uno de los temas de mayor preocupación de los
sistemas educacionales es la integración curricular de las TICs.
Una vez que se posee la tecnología y los profesores aprenden a
usarla, el tema que surge es cómo integrarla al currículo. Al
respecto, la literatura sobre integración curricular de TICs no es
del todo clara en su conceptualización y orientación. Este estudio
tiene por finalidad revisar el concepto de integración curricular
de tecnologías, proponiendo una conceptualización,
requerimientos y niveles para la integración y apropiación
curricular de las TICS.
Opinión personal:
Para que la introducción de las TIC sea eficaz y fructífera, se deben cuidar los detalles desde la base, para que no hayan problemas posteriores en su utilización.Para ello deben estar claras las bases teóricas (leyes, estándares, indicadores, etc.), como las organizadoras (dirección institucional, infraestructuras, coordinación, recursos, docentes, etc).
Ya que a la hora de llevarla a cabo en el aula, si falla alguna de estas piezas, es cuándo se imposibilita su buen uso y pierde todo el significado tener nuevas tecnologías en el aula.
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